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来源: 苏州阿德科特学校 编辑:佚名
一条刻满岁月变迁的船,带领我们穿过沧海桑田:我们通过探究“船”这个古老汉字的字型变化,用心倾听无声的文字,传递给我们百世千年的故事。从细腻的木质纹理到冷冰的钢铁质感,我们触摸着材料和模型,学习船只独行在岁月长河中的历史。
掬一汪家乡的清水,点一盏远方的明灯。用身感受着木制的船体,用心在原木中闻到淡青的香气,我们运用着顽强的双手,拼起了简朴的船板。
从胶水刺鼻的气味中探寻世界的黏合,从玻璃纤维的触感观看历史的缝隙,我们调配了树脂胶水,剪断玻璃纤维。并让它们结合为强度极大的玻璃钢。粘合在我们拼接的船板上,可以让我们的船安心驶向将来未知的水域。
木纹的细腻,钢铁的冰冷。只有理性与感性的结合,方才能够将船身立起。我们团队分工合作,齐心协力,共同完成了我们船只的外形的构建,并再次通过我们手工调制的树脂胶水弥补缝隙,使得我们的船更加牢固,可以经受即将面临的浪涛与风雨。
精神和标志对于一个集体,在历史长河的冲刷中是最难以被磨灭和覆盖的。*容性、民主性、领导力……我们在讨论中总结了我们的集体精神,并据此绘制了我们的徽章。它代表着我们每一个人,每一个人精神层面的特质,都在这枚徽章中体现。
木是温润,铜是谦逊。我们将属于我们我们的徽章刻印在木质的令牌上,并在此中镶嵌了如沙的铜粉。璞玉需得打磨,方才能于贫瘠的岩皮中发掘世间绝美。打磨是恒心,恒心是坚守。在一个下午不停歇的对于我们木牌的打磨中,让我们进一步地提升了专注力,并发掘了金属和木纹结合后的绝美。
数学与物理,常识和计算,学习知识的比较不错体现就是运用知识,齐心协力,共同进行板凳的制作。
虽已结营,但我们对于木料和工具,以及各位老师们的怀念依在。于是在结营后的第二天,我们一行人启程前去另一座满是烟云雅韵的江南古镇:锦溪。那是老师们的**室的所在地。这座**室是一座温暖却不失大气的屋宇,建造在一片有着生命气息,温文尔雅却不失活力的土地之上。
我们到达后,终于完成了我们的心愿,将我们所做的船下水试航。我们一行人在烟雨朦胧的江南古镇,顺着水乡河道繁杂的脉络;在船内载着属于自己的成就时,让我们以文化的船,运桨划向岁月的河……
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