千年古镇同里人文荟萃。自宋代至清嘉庆年间，曾出状元1人，进士38人，举人80人。至近代，同里还有诸多文化名人。金松岑便是其中一位。20世纪初，金松岑创办了同川自治学社，培养了柳亚子、费孝通等社会名人。苏州阿德科特秉承百年同川文化以及百年英国阿德科特品质。

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开设课程的专业与丰富程度，影响着孩子们的学业的广度与深度。苏州阿德科特深谙这一点。

苏州阿德科特不仅继承了上海阿德科特A-Level课程的丰富经验，还以IBMYP课程为蓝本，结合了“中西融合、文理贯通”的办学理念和中国学生的学习特质。

面向13至15岁孩子，使用IB课程框架(理念、方法)，实施中国国家课程(内容、载体)。目前，已获得国际文凭组织IBO(the International Baccalaureate Organization)的批准，正式成为国际文凭组织IBMYP世界学校候选校(学校代码：062252)。

面向16至18岁孩子，开设IGSCE和A-LEVEL课程;目前，学校获得了英国剑桥大学国际考试委员会、英国培生爱德思的双授权双认证。学生可在本校直接参加各大国际课程考试，*括实验考试。

▲苏州阿德科特CAIE考试局授权编号：CX079(左)

▲苏州阿德科特Edexcel考试局授权编号：91949(右)

苏州阿德科特不仅重视学术上的培养，同样注重素质教育，特别是人文艺术素养的养成。除了必须完成的必修课程之外，苏州阿德科特学生还有丰富的选修课程——博雅课程。博雅课程旨在培养具有广博知识和优雅气质的学生，目前已有体育运动、科创竞赛，世界语言、传统艺术四大门类30余门课程。

为了让学生们充分了解课程，博雅课程的选课，结合了市集文化，让学生在现场直接与课程老师互动交流，学生可以自主选择及尝试一次沉浸式体验课。

苏州阿德科特的博雅课程的落实很严格——

▪设置了“必修课”

▪每位苏州阿德科特的学生都要参加马术课程

▪每位女生都要参加至少一门传统艺术课程

▪每位男生都要参加一项运动课程。

为了让马术课程的学习与体验更加专业，苏州阿德科特高标准建设了有近1000平方米的室内马场，配有沙地跑马场、马厩以及观景会客厅。学校有专业的马术教练团队，马匹都是出生于欧洲马厩。

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创立至今，苏州阿德科特迅速走上正轨，教学**有序推进。这离不开学校经验丰富且高效的管理团队。苏州阿德科特今年即将迎来重量级学术校长Martin Cole，他曾在深圳国际交流学院(深国交)任教、任职多年，在教学、学科管理方面经验丰富。随着他的加盟，苏州阿德科特的校长团队实力更加强劲。

管理团队履历亮眼，苏州阿德科特的教师团队也是实力派。学校拥有一支由博士领军，世界名校硕士毕业、**国际教育教师主导、教育经验丰富的中外教师团队。

★国际学校名校长、博士和国际课程专家领军、88%硕士以上学历

★牛津大学、UCL、宾夕法尼亚、布里斯托、谢菲尔德、伦敦艺术大学等名校毕业生

★中外教比例3：1，平均教龄10年以上，知名国际学校执教经验，师生比1:5

同时，学校以常态的督学、教研和师训制度，来保障教学质量。

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2020年9月，苏州阿德科特迎来了首届学生。看着校园里一张张青春洋溢的脸庞，执行校长张朝霞说：“每个学生都被看见，每个学生都有舞台，每个学生都被呵护”。一个多学期来，学校也是这么坚持的。在古今交融的校园里，在中外老师的合力培养下，学生们如鱼得水。

阿德科特尊重孩子的个性差异，也着力培养、发掘孩子的潜质。学校的“每月之星”评选，就像是一场“发现之旅”，找到一颗颗闪耀光芒的星星。“每月之星”评选标准是立体的：学术、品行、领导力、才艺……领域并不重要，重要的孩子是否在这个领域表现突出。

当一颗又一颗星星被发现，孩子们的潜力不断被激发。

他们在竞赛场上也取得了耀眼成绩。

▪2020年12月，在澳大利亚数学竞赛(AMC)中斩获12枚奖牌;

▪2021年1月，6位学生分别荣获第十四届江苏省中小学诗歌竞赛的一、二、三等奖;

▪2021年3月，2名学生入围21世纪杯第19届亚运会双语记者训练营全国总决赛

▪2021年3月：世界学者杯(高中组)全国半决赛入围

……

在校园运动会、冬日歌会等丰富平台上，孩子展示着自己的才华和能力。孩子们的自信心也在被发现和激发，还有更多优秀的成绩被创造。

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苏州阿德科特的升学服务指导本校与集团联动，努力实现1+1>2的升学效果。

苏州阿德科特与阿德科特(全球)校区，共享资源，母公司雅力教育集团升学指导部门——雅力卓越学院，为苏州阿德科特学子提供统一化管理、个性化服务，并下派专职升学规划导师常驻校区。在今年申请季，雅力卓越学院共助力集团旗下学校的学生申请到6份剑桥大学、牛津大学预录取offer。

现在，苏州阿德科特的升学指导老师就是由雅力卓越学院指派常驻。从孩子入学起，学校就统一建立升学指导系统。该系统会记录孩子的留学意向与目标，学习成绩，获奖情况，面谈记录等，从而系统且全面地记录孩子们的生活及学习成长。

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有学生家长曾打定主意要陪读，但是在与学校校长、老师深入接触、参观宿舍环境之后，放心让孩子寄宿学校。因为苏州阿德科特让孩子有“从家到家”的感觉。

天气晴好时，暖暖阳光透过落地玻璃窗铺满墙面、地面，给人以舒适温馨的感觉。

苏州阿德科特打造“从家到家”的学习、生活环境。除了精心布置的宿舍环境，学生们还有关怀备至的“个人导师”。

除了班级导师、心理导师、升学导师、学术导师，每个同学还可以从所有的教师中挑选一位“个人导师”。每1名老师将带5-6名学生，实施“五个一”模式：每天 1 次问候、每周 1 次学术指导、每月 1 次共餐、每季 1 次家校共商、每学期 1 本共读书目。个人导师将为每个学生提供个性化支持方案，确立操作性强、可实现的短期目标。

学生发展中心主任郭老师这么描述：“个人导师是孩子在苏州阿德科特的求学生涯中最亲近的人，为孩子解答人生的疑惑，为孩子点亮学业的方向，为成长搭建坚固的阶梯。简而言之，他就是孩子在阿德科特的‘爸爸妈妈’，或者‘哥哥姐姐’”。

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2021年，苏州阿德科特的奖学金计划已经出炉!最高奖励达67万元!具体政策如下：

2021年，苏州阿德科特将推出AGP拔萃计划。获得奖学金的同学，更有机会直接进入拔萃项目。

AGP

AGP(Adcote Genius Program)项目由苏州阿德科特特设推出，以“倾心优生出类拔萃，倾力实施定制教育”为目标，计划在全球范围内选拔不超过20名学术能力卓越个人特长突出的学生，同时精心挑选多名学科领域有丰富经验和丰硕成果的教学大咖和升学指导专家进行执教，培养在STEM领域出类拔萃的优秀人才。

AGP拔萃计划以培养未来精英为目标，采用重点培养、全面提升的方式，致力于培养学生冲刺英国牛剑、美国藤校。同时，重点关注学生的个性化发展，在进入大学前就有清晰的职业规划，并对未来可能从事的专业方向进行更深层次的学习和突破。

AGP项目优势

▪个性化的学习环境

▪1：2师生比

▪Individual Learning Center

▪专业生涯规划导师

▪“牛剑”毕业生导师

▪Kuder职业生涯规划

▪全球化竞争力

▪每个学生必须参加一项或以上竞赛

▪全方位的综合素质培养

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