如果你问一个苏州阿德科特学子，最喜欢哪个外教，回答大概率就是Martin校长了!他生动有趣的科学课堂，总是能让孩子们“流连忘返”，不舍得下课;他幽默风趣的性格，总是让他身边围绕着许多孩子······

他究竟是谁?有什么“魔法”吸引着这么多的学生?相信大家可以在本期苏州阿德科特学术校长 Martin Cole的专访中找到答案～

01、“战功赫赫”的Martin

说起Martin，不得不提一下这所学校——深圳国际交流学院。

对于想冲刺世界名校的牛娃来说，英国牛剑、美国常春藤，是不少人梦寐以求的高等学府，而深圳国际交流学院的海外申请成绩已经连续十年位居全国前列。2021年累计收获牛剑offer共31份，美国常青藤offer共5份，2020年共30份牛剑offer，2019年共25份牛剑offer······

我们的Martin校长曾是深国交重要的教学管理成员，在深国交担任了六年半的学术副校长。翻开Martin Cole的简历，赫赫在目的是他在深国交学术建设中，扮演的重要角色：

Martin Cole

原深圳国际交流学院(深国交)教学副院长，拥有24年丰富的教育和学科管理经验，培养出众多牛津、剑桥、常春藤等世界名校学子。

在深国交的六年半，Martin Cole负责了众多与教学有关的重要**，*括不限于：

·负责A-level考点筹建及考官培训

·负责学科组建设及教师培训**

·负责优化及支持牛剑项目

·负责CIS(Cathaypath Institute of Science)科研项目评估员培训

02、“优秀”与“优秀”的相遇

现如今，Martin担任苏州阿德科特的学术校长，这是一场“优秀”与“优秀”的相遇。苏州阿德科特延续了百年教育品质，既延续了同川书院的文脉，又秉持了阿德科特的品质，学生们可以在这里得到传承、创新、独立、优秀品质的发展，Martin校长的指导也让他们的成长更有方向、更有力量!

那么，这一场“优秀”的相遇，碰撞出了什么样的火花呢?他为苏州阿德科特的学子们带来了什么样的教育体验呢?大家快来看看他是怎么说的吧?

Martin Cole访谈实录

Q：介绍一下自己吧!

Martin Cole：大家好，我是苏州阿德科特的学术校长Martin Cole。来到苏州阿德科特前，我于深圳国际交流学院担任了六年半的学术副校长。

Q：您有丰富的牛剑申请成功经验，您认为，什么样的学生适合冲击牛剑?

Martin Cole：这些学生通常都有独立自主的特性，同时对学习有着强大的热情。在学习路程中，这些学生乐于接受老师们，甚至未来的牛津、剑桥的教授们的引导，并且真心投入其中。

Q：您如何带领苏州阿德科特的学生冲刺世界名校?

Martin Cole：我在日常教学中给苏州阿德科特学生学习的热忱以及好奇心，让他们看见各式各样的想法，并且让他们可以在独立、安全的环境下探索学习。

Q：您在苏州阿德科特如何开展学术建设**?

Martin Cole：苏州阿德科特已经成为剑桥的官方考点，在此之前也已经是爱德思的考点。学校所有的管理人员和老师们都付出了很大的心力，让苏州阿德科特得以在这个考试季完成了**次的剑桥官方考试。

为了更好地发展苏州阿德科特的学术课程，我们必须专注在那些优秀学子的特质上。我们期望学生保有好奇心、投入学习，我们也期望学生主动积极、独立自主，并在面对学习上的难题时，能够找到有创造力的解决方法。让他们不仅能在学术上取得成功，更能在生活的方方面面发展自身能力，例如参与运动项目、指导其他学生、帮助学校同侪甚至校外的当地社区等等。

Q：苏州阿德科特有一支怎样的教师队伍?教师培训将会如何开展?

Martin Cole：苏州阿德科特的教学团队年轻、有理想、有热情，是一个非常棒的团队。他们竭尽所能地设计比较好的课程给学生，而接下来的几年，这些课程还会不断地被改良和精进，目的就是要给予学生我们所能提供的比较好的机会。

教师培训是我的**之一，我们正在着手进行持续职业发展项目，来帮助老师们提高自身能力、分享知识和经验，在苏州阿德科特每一个学段和每一门课中提供更好的授课内容，并让学生更好地参与其中。

Q：苏州阿德科特正在寻找怎样的学生?

Martin Cole：我们期望的学生其实正是那些能在牛津剑桥实现自我的学生。我们期望他们有好奇心、积极向上、独立自主，我们希望他们能展现优异的学业成就。我们也希望他们可以主动地参与学校任何形式的活动，*括我们提供的课外学习机会。

优质的教育资源是苏州阿德科特的硬实力，苏州阿德科特在学术校长Matin Cole的带领下，学术教育蒸蒸日上。通过访谈，你或许已经发现了他的“优秀”，这样有魅力的老师，学生们怎么会不喜欢呢! 在这既愉快，又有品质的学习环境中，孩子们将会成长地更迅速，相信会有越来越多的学生，在Martin的指导下，抵达理想的名校～

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