苏州阿德科特学校初中以IB课程为蓝本，结合“中西融合、文理贯通”的办学理念和中国学生的学习特质，打造服务于精英家庭的三年制MYP国际课程。我们强调坚实的双语基础和深厚的人文素养，有机整合分科教学与超学科学习，打造以“学习共同体”为核心的项目式学习、跨学科主题活动、学科大单元、行走世界课堂等。

IB课程即国际文凭组织IBO (International Baccalaureate Organization)，成立于1968年，IB是International Baccalaureate(国际文凭课程)的简称，最初是为外交官子女以及世界优秀中学生而开发的课程，是公认的国际教育领跑者。全世界2100多所大学承认IB国际文凭，其中，牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界知名大学都欢迎IB毕业生报读。

MYP(Middle Year Program)是国际文凭组织为11-16岁学生设计的中学项目，强调只是综合、国际文化和国际交流，是大学预科项目的比较不错衔接。苏州阿德科特，通过国际文凭组织IBO审核，正式成为MYP候选校。初高中一贯制的特色是我们打通知识体系，整体设计课程的重要保障，可以在较大程度上满足学生的个性化发展需求，实施个体的**化发展。

初中阶段，用IB课程框架(理念、方法)，事实中国国家课程(内容、载体)。中国国家课程是我们课程体系的“内容”与“载体”，是我们对中华文化的守望与传承，回答了我们课程“教什么”问题。但传承不能排外，而洋为中用，在“怎么教”上，我们则采用IB的框架，因为IB是世界公认的先进的教育理念与方法。

课程优势

穿插母语、双语和外语三种授课语言，编选国家课程、世界学习材料;文化价值融合、课程目标融合、教学内容融合、教学方法融合、考察形式融合，更好地衔接国际高中课程。

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