1939年出生的李庾南老师，是与“情境教育之母”李吉林老师齐名的全国著名特级教师，江苏省首批**，中学荣誉教授，享受国务院特殊津贴专家。

李老师于1978年投身初中数学教育教学改革，进行了33年实践验证和推广实验，致力于改革传统课堂教学结构和方法，紧紧围绕“以生为本，为学生的全面发展奠基”的价值取向，以提高初中学生的课堂学习效率为重点，以学生会学、会生成、会创造为旨归，把更深地挖掘学生潜能、更大地提高学生学习的积极性、更充分地发挥学生的主体性贯穿全过程，倾力培养学生的自学能力，发展学生学力。

在连续八轮(32年)初中全时段多学科的课改实验中，她通过环环相扣、层层深入的课题研究，创制了在全国中学数学教学领域独树一帜的“自学·议论·引导教学法”的理论体系和操作体系。出版了《初中数学自学议论引导教学法》、《李庾南教数学》、《数学自学·议论·引导教学法》等专著9部，发表论文160余篇，可谓著作等身。

此次，李庾南老师来到苏州阿德科特，与我们畅谈她对于教育使命、课堂教学和学校管理的理念，为我们的管理团队带来了一场重量级的学术盛宴。

好的教育永远相通。李老师所倡导的以学生为中心的课堂，与阿德科特的小班化、个性化、探究式学习的IBMYP理念不谋而合。阿德科特培养传承、创新、独立、优秀的自由行走于世界的中国人的办学理想也得到了李老师的认同。李老师强调，比知识和技能更为重要的是情感、态度和价值观，所以学校一定要发掘学生的“内驱力”，赋予学习以意义，要“引导学生长出精神来”。苏州阿德科特在这些方面的教育探索，得到了李老师的肯定。在参观高中化学实验室的过程中，她对我们坚持进行的学生操作实验和背后的科学实证精神、批判性思维培养予以了高度评价。

谈到教师的终身学习和职业成长，李老师洋溢着满满的幸福感。今年李庾南老师已是82岁高龄，却精神矍铄，依然活跃于教学一线，创造了“连续任职时间最长的班主任”(53年)上海大世界吉尼斯记录。她说：“我觉得我一辈子最擅长、最喜爱的事业就是教学，她不仅是一份职业，而已经成为了我的生命状态。”

谈到学校管理，李老师说：“办好一所学校，要打造好三支团队——管理团队、教师团队和学生团队。”她在宿迁所创办的钟吾国际学校，用了短短几年的时间就办成了“宿迁**、苏北**”的优质学校，靠的就是这样的团队。李老师对创校精神、新团队建设的真知灼见，对于今年刚刚落地的苏州阿德科特，具备非常重要的指导意义。

李庾南老师一行参观了苏州阿德科特校园中的文保建筑红楼和天放楼(金松岑先生博物馆)，了解了苏州阿德科特的百年文脉传承。随后，她参观了气膜体育馆、足球场和室内马场。漫步校园的过程中，不时有身穿校服的学生礼貌地和老师问候，也能看到孩子们在操场挥洒青春的身影。李老师赞叹：“苏州阿德科特真是一个读书的好地方!”

在张朝霞校长的陪同下，李老师还走访了位于同里景区之内的丽则女学的旧址。临行前，

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