秋风旖旎，万树皆晖。10月13日上午，持续四天的办学水平评估圆满结束。下午14:30，邓校长马不停蹄组织召开初三名校联考质量分析会。参会人员有初中部全体教师和小学部科组长，还邀请了2023年“全国书香教育十佳功勋教师”，深圳市语文正高级教师，桂园中学教导主任胡少明主任亲临指导。会议分三个流程。

一、确立目标|砥砺前行

首先由初三年级组长陈斯岗老师作年级总体质量分析。陈老师精心制作多张有特色的，非常直观的图表，标示出九年级上次考试整体趋势和走向以及对各学科的对位作了分析。

同时明确本届中考目标和下阶段**重心：

1.增强自信，对自己有信心，对学生有信心。

2.根据小题分，精准补差。

3.依学生特性，精准施教。

二、博观约取|厚积薄发

接着初三年级各科教师对自己所教科目进行了详细的分析：

1.对试卷评价。试卷把握中考目标，紧抓中考题型和发展趋势。容量大，难易适中，具有一定的水准，

2.从学科各小题细分，或具体，或概括，或总括逐一陈述。

3.下阶段教学措施和策略，或调整，或改进，或提升。

其中，慕老师的质量分析专业，全面，精到，精准，精细，字字句句中洋溢着对学生浓浓的呵护之情与爱护之意，数据比对中满含着教育情怀和教学智慧。

三、教之有道|相信力量

胡主任以其丰富的教育教学经验和独到见解从学生层面，从相关兄弟学校中考和本次考试的数据作比较，进行诊断。他总结：

1.对这届华美有信心，有潜力，有优势。

2.要分层，慢慢来，“亲其师，信其道”使诚明者达，昏愚者励，而顽傲者革。

最后邓校长总结发言，他指出：

1.要在全校营造教育教学的质量意识，要营造初一、初二、初三的良性循环。

2.强调中考成绩对一个学校的社会效益，会带来持久的影响。

3.师生的状态值得肯定，这是今年中考信心的源泉之一。

4.要有信心。

5.质量分析的三个方面：目标达成分析，学科对位达成分析，知识点达成分析。

6.落实渠道课堂。在有效的时间和空间，落实在培养习惯，落实在个别辅导。

邓校长提出的“三个分析”，看似零零碎碎，实则优秀学习品质的形成正是靠“锱铢必较”，认真审题，深入分析，有序思考，创意表达。没有透彻的质量分析，就没有高效的课堂教学。

抬谷造峰提效率，锱铢必较促品质。新的一年，新的机遇，新的挑战。明方向，抓落实，合力并举，充分发挥“小班化”的优势，把华美建成为一个有魅力，有实力，有动力，教学质量有社会影响力的优质均衡发展的典型范本。