北京关键期初级口才培训 2023-03-27 11:44:01
基础训练;
口部操、体态语言、语音发声、气、息训练、朗诵技巧及口语表达技巧、解放天性、声台形表等
讲述与沟通;
看图说话、创编、角色扮演、讲述、采访、演讲、辩论等
语言艺术;
朗诵、快板、三句半、新闻播报、节目主持、相声双簧、小品、配音戏剧等
扩展阅读;
不仅重视语言的输出,还重视强调语言的输入,让孩子表达更有内涵
教材内容;
1、增加“扩展阅读”版块。不仅重视语言的输出,还重视强调语言的输入,让孩子表达更有内涵。
2、“讲述与沟通”模块增加了学科知识作为讲述的内容。学科知识包括文学、历史、哲学、科学等内容,这些内容与孩子的日常学习息息相关。
3、升级了语料和训练方法。教材增加了一些符合时代特征,反映真善美的语料。新教材的训练方法更具体,更清晰,更具有可操作性。
4、增加了思维训练的内容。通过形式逻辑、批判性思维、发散性思维、创造性思维等训练方法,提高孩子们的思辨能力。
5、突出实践性。教材里增加学校、家庭、社会常见的口语交际场景,如朋友交谈、课堂讨论、PPT演讲、班级辩论等。
内容形式;
1、调整了学前阶段的教材设计,把1-3级的教材分为学生用书和家长用书。学生用书以图画为主。
2、按学期编写教材。每一级分四季教材,即秋(上)、寒、春(下)、暑。
1.提升孩子自信大方的性格
2.提高孩子的人际交往能力和情商水平
3.提高孩子当众演讲能力
4.增强自信心让孩子敢说、会说、爱说
一级(上/下):掌握1500个左右的词语;能说完整的句子;能说有礼貌的话;能复述简单的故事;能准确表达自己的要求;能够表演儿歌、童谣。
二级(上/下):掌握2500个左右的词语;发音正确、清楚、响亮;能懂得基本的人际交流的礼仪;能完整、流畅地复述故事;喜欢与别的小朋友交往;能够表演儿歌、绕口令、童话剧等。
三级(上/下):掌握3500个左右的词语;口齿清楚表达流畅;不仅能生动地复述故事,还能简单讲述自己的兴趣和经历;初步具备虚构故事的能力;说话有礼貌,体态语言较好;表演不紧张,并有吸引观众的意识。