首先，滁州海亮融合部校领导组织教师召开大家访专题培训会，安排部署家访方案，制定家访计划，明确家访目的、任务以及要求，确保家访**的顺利实施。

家访要求

1、守好廉政底线：不得收受财物，不接受家长的吃请，时刻保持人民教师的良好形象。

2、保护家庭隐私：不得在任何场所随意讨论学生家庭隐私，对于相关隐私必须严格保密。

3、灵活选择形式：家访方式应尊重家长意愿，注重集中家访与日常家访、全面家访与重点家访、个体家访与分组家访、线上家访与线下家访相结合。

4、**有效时间：家访有效时间不得低于45分钟，尽可能听孩子说、听家长聊。

滁州海亮融合部

2021年1月26日

此次家访**会确立了以学校领导带头，教导处负责，班主任及学科教师参与的家访**小组，要求组内教师分学科搭配组合，两人同行。

为确保家访**实效性，要求各组教师提前做好规划，认真分析班级学情，制定有温度、有内涵、有个性的走访计划，有针对性地和家长交流学生教育问题，希望通过家访活动，架起家校沟通的桥梁。

(图为学校根据学情为初一年级学生制定的寒假作息时间，家访时教师为学生与家长细致解读)

走进家庭，解答疑惑

2021年1月30日，按照学校统一部署，滁州海亮融合部教师带着冬日的温暖走进学生家庭。家访中，教师代表学校向同学们送去学校的慰问并与家访同学及其家长进行了深入交流座谈。与家长近距离沟通孩子的生活、学习、成长等事宜。家长们打开心扉向老师诉说关于教育子女的困惑、难题，以寻求帮助，老师们也以饱满的热情为家长答疑解惑。

在交谈中，教师对学生在滁州海亮融合部的学习做出了详细解答，并询问了解学生在家的情况，鼓励他们树立更远大的目标，为滁州海亮学校融合部、为父母争光;

同时，对学生提出了“三个意识”：在假期学习中，要带着问题进行学习与复习，即“问题意识”，这样才能学得更深学得更透;合理计划安排好寒假生活，在认真完成老师布置作业的同时，安排好体育锻炼的时间，调整好假期的生物钟，不能晚起晚睡，把握好与在校一致的生活学习节奏，即“自律意识”;利用假期帮助父母做些力所能及的家务，培养劳动能力，即“劳动意识”。

家访活动，意义重大

三九虽严寒，师爱慰人心。滁州海亮融合部的老师们，携着新春的祝福，怀揣希望与憧憬，将学校的关怀送入学生家中，用爱叩响学生心灵之门。

通过一系列家访活动，学生家长对学校有了更为详细的认识，对学生的在校表现和思想动态有了及时的了解;同时，教师也深入了解到学生在家的表现，从而针对不同学生的个性发展提供有效的指导。在以后的学生**中，我们会继续拓宽沟通渠道，丰富家访形式，积极为家长、学生和学院的沟通、交流搭建顺畅平台，从而更好地服务于学生的学习生活和精神成长。

家访活动为学校与家庭共同教育好孩子架起了一座沟通的桥梁。用心关爱、真诚相待;走进家庭、携手育人。愿每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展!

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