滁州海亮融合部是要用一颗坚持的心，办一所高端的民办双语学校，同时也是一个充满温情的学校。

可是，在家长心里，滁州海亮融合部是一个怎样的学校呢?带着这样的问题，让我们一起来听听家长怎么说的吧!

01.选择海亮，看重的是学校哪些方面

五年级李同学家长：

最初知道海亮是因为金华也有所海亮学校，当知道滁州也有海亮学校时，我的**反应是要去看看。通过实地考察，觉得滁州海亮学校在各方面都很不错，拥有良好的学习环境，完善的设施，特色化及小班化教学，还有优秀的教师团队，都让我对滁州海亮学校充满了希望。

二年级偶同学家长：

滁州海亮学校无论是在综合全面发展、良好的学习氛围、老师的教学素养还是学校住宿和伙食条件，甚至是学生家长群里的素质素养，这些都可以成为我们选择海亮学校的理由。而且事实也很好的证明，我们当初给孩子选择转到海亮学校是正确而明智的。

六年级陈同学家长：

1.孩子在之前学校的班级里面成绩并不算太理想，加上班级同学比较多，老师可能也没办法多顾及到他。

2.相对于原来就读的学校主要是文化课程为主，我更看重孩子的全面综合发展。

3.孩子很爱玩手机游戏，但是我了解到海亮虽然是寄宿但是不给带电子产品，尤其疫情之后孩子更爱玩游戏了，所以通过这种方式可以适当控制一下。

4.南京也有不少寄宿制民办学校，对比了两家发现同样学费的情况下，南京是大班制而海亮是小班制。

八年级周同学家长：

海亮融合部相对于其他的学校更加重视孩子的全面发展，注重学生的素质教育，根据孩子的情况因材施教。

02.选择海亮之后孩子的变化

六年级陈同学家长：

主要有：1.以前不怎么出门的他现在在学校有更多的运动时间。2.以前在家做事要喊半天，现在基本都是自己规划作业、娱乐时间。3.变化最明显的是以前爱发脾气爱抱怨的他现在变得很懂事，有什么事情会好好商量想办法一步一步解决问题。4.在陈老师的帮助下，孩子很愿意去尝试以前都没接触过的项目，比如毛笔、足球、上台演讲等。

二年级偶同学家长：

最直观最有力的证明就是孩子的变化了，由于之前学校教学上的欠缺，偶颢严刚转来时，最薄弱的就是语文的作文写作和英语听力及口语方面。一开始他对作文写作感到迷茫和困惑，觉得毫无头绪无从下笔，语文沈俊远老师教学认真严谨，不仅耐心指导他，还对他的基础、阅读、字体、卷面等各方面多加关注，时时鼓励他多多阅读，认真做好阅读笔记，更及时和家长沟通和反馈他的近况，很快，偶颢严的语文识字量、阅读和作文水平都有了特别显著的提高，并且成绩也一直都很稳定的保持在班级前三名。

五年级李同学家长：

虽说孩子入校才一个学期，变化还是很多的，更独立，也更懂事了，自觉性也得到提高。

八年级周同学家长：

孩子在海亮融合部，从走读到住校能够融入学校的这个大家庭，懂得了如何与老师同学相处，变得更加自信，更加有目标!

03.对于孩子的未来的发展，希望他(她)在哪些方面更加突出(更优秀)

六年级陈同学家长：

对于未来，这个社会无时无刻都在变化，而且他们出生社会要面对的竞争压力会更加激烈，我希望孩子在**健康平安的同时，要积极参加运动锻炼，并能树立正确的人生价值观，积极参与各项学校社会活动，尤其要提高自身的创新意识和与人交流的表达能力!

二年级偶同学家长：

希望孩子可以在未来的学习和生活中，汲取之前的经验教训，诚实坚强，多动脑思考，勤张嘴交流，在学习上能更自觉主动，关心爱护同学，更加勇敢的表达自己的想法，这样你才会变得更优秀。愿你继续加油，展现自己的实力，争取更好的成绩，用理想的霞光谱写出青春的诗篇!

五年级李同学家长：

对于孩子未来的发展，先要有健康的体魄，健全的人格，能独立思考与判断事物的能力。对于未来，还是会尊重孩子的选择，父母就是他坚强的后盾。

八年级周同学家长：

更加注重给孩子的学习成绩，看重孩子的学习成绩，更够全面发展比较好。

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