滁州海亮学校融合部拥有先进的办学理念、强大的师资团队、卓越的课程体系以及高端现代的校园环境，以小班化、个性化、智能化、国际化为办学特色，为滁宁沪乃至全国学生就学提供更多机会与选择。

校园环境

高端现代的校园环境，以人为中心，拓展学校教育的“空间诗学”和环境育人的新维度，设计和建构STEAM教室、烘焙教室、木工教室、国学教室、音乐教室、舞蹈教室、钢琴教室、无人机编程教室，心理健康教室、双语图书馆，室内运动场，迷你高尔夫球场、户外攀岩墙等物理空间，承载着学校教育教学的重要属性，体现空间以物化人的功能性特质。

师资团队

学校拥有一支优质的国际化师资队伍，*括有着多年国际教育经验的外籍教师、体系内成绩显赫的**骨干，以及经过严格筛选的名校优秀毕业生。强大的师资团队让学生身在中国，放眼全球，拥有国际化视野。中外**联合执教，共同演绎东西方文化经典!

杨少林 滁州海亮学校校长

从事学校管理**近30年，历任省示范高中滁州中学副校长，安徽省教育**中学历史教学专业委员会常务理事。不仅拥有先进的教育理念，而且对学校管理有丰富的实践经验，杨少林校长坚守“教育”的理念，积极探索民办学校管理新模式，有效提升学校专业化程度和整体管理水平。

傅霞 滁州海亮学校融合部校长

安徽省特级教师、中学高级教师、安徽省十佳“江淮好校长”。曾任全椒县实验小学校长、全椒县江海小学校长、君华国际学校小学部校长、南京市金陵中学河西分校副校长。安徽省中小学校长**室负责人、省级教育评估专家、滁州市首届名校长、市优秀专家、市优秀人才贡献奖获得者、“省优秀校长”、“省优秀教师”等。

课程体系

卓越的课程体系，以“国家课程”为核心框架，突出“中西融合、全面发展”，实现“课程育人、文化育人”。建设“思维可视化未来课堂”基地，研发“思维可视化”校本课程，钢琴和合唱列为必修课，设置创意艺术、花样体育、五一劳动课程，还举办丰富多彩的特色校园节日，践行“八礼四仪”，培养学生的仪式感、荣誉感和家国情怀。通过课程融合、跨学科探究、项目式学习等方式，培养学生核心素养。突出立德树人、跨文化交际能力和人工智能时代的适应能力。

1.双语言浸润、双文化育人

相比国际课程、国内基础教学课程，双语课程的**特点就是外语和汉语并重，在涵养学生中国文化底蕴的基础上，培养学生跨国家、跨文化理解与交流的能 力。

2.小班教学，寄宿管理

融合部满班28人，关注每一个孩子全面而有个性的发展。同 时实行寄宿管理， 帮助学生**生活， 让学生养成乐观向上性格，健康成长。餐厅饮食注重荤素搭配，品类丰富，每餐配以时令水果，保障学生营养均衡。

3.STEAM课程与核心素养

引导学生关注学科知识融通、 逻辑思维训练与综合能力培养，开发利用家长、**、企业、媒体、社会名人和科学家

等多领域、多类型资源，全方位培养学生科学素养、社会责任感和创 新能力。

4.融合IB理念的教学方式

以探究为核心的教学模 式，培养学生的好奇心与感知力，特别是发展探索精神与创新能力，小组合作与结构化预习的学习方式，将培养学生的优秀品质与合作、共情能力。

5. 素质教育，全人培养

学校会开设*括外教口语、软陶、音体美、木工、高尔夫、躲避球、乐高、攀岩、足球等在内的多 门特色兴趣课，培养学生德 才群美体全面发展。

滁州海亮学校融合部2022年秋季学费标准

小学：1.4万/学期

初中：1.5万/学期

备注：费用每年有所变动，请以入学当年学校公布费用为准。

招生对象

面向全国不限户籍、国籍招收小学、初中学生

入学测试

笔试+面试

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