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少儿英语学习方法

发布时间:2019-03-21 13:59:38 已帮助:600人 来源:北京百特英语

少儿英语学习方法

少儿英语学习方法

我国学生在英语学科上花的时间是最多的,但效果却一直很差,造成这一现象的原因是老师和学员都是在习题上花了大量时间,这样的话应付考试还可以,却并没有学好英语,那么少儿英语该如何进行学习呢?接下来和小编一起来做个相关的知识了解吧。

◆◇◆ 做好英语启蒙:
首先,抓住时机,做好启蒙教育。3-6岁是儿童学习第二语言的关键期,这个时候让孩子学习英语是的。7-12岁开始学英语虽然比较迟了,但还有机会形成英语思维系统。

为了有效把握住孩子学习语言的时期,针对孩子年龄特点,营造适合年龄特征的不同的教学氛围,有的放矢,做到以高效率帮助孩子打开英语学习之门。
◆◇◆ 培养语感和英语思维模式::
培养语感的正确方法是多接触英语,多听英文,多看英文动画片、电影或英文节目,不管是否听得懂,尽量创造机会让孩子说英语。

单纯学语言并不够,有条件的话能用英语来学语文、数学、科学等各个学科。不要翻译,不要背语法。语言是一个整体,不要拆开成零件来学习。
◆◇◆ 学好自然拼读:
用自然拼读来帮助拼读单词,不要着急学音标。自然拼读课程也许不如传统的英语音标教学立竿见影,但是它所培养的纯正英语语感是无可替代的。
◆◇◆ 耐心地度过沉默期:
不要急于求成,要有耐心和信心,帮助孩子度过英语学习的沉默期。这个时候营造全英文交流环境就体现的至关重要了。活跃轻松的课堂氛围、全英文的交流环境、专业的外教老师,不仅仅是限度的加大英语接触,更是让孩子有开口说英语的勇气与自信,沉默期将会大大缩短。
◆◇◆ 可持续发展:
大量做题是考试前的强化训练,不是真正掌握一门语言的方法。英语学习要可持续发展,不要只看眼前的效果。
有助于孩子语感和英语思维形成的,就是可持续发展的,要坚持。相反,大量做题、背单词、翻译句子,可带来看起来很厉害的假象,可短期内明显提高考试分数,但并无助于孩子真正掌握英语,是不可持续发展的,就要避免,大量做题只适用于重大考试前。

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