儿童英语启蒙课程 2025-09-26 10:28:21

 课程介绍

 儿童英语启蒙课程采用全身肢体反应教学法（TPR），通过动作、游戏、歌曲等方式让孩子在轻松的氛围中自然习得英语，强调“听、动、说、唱、玩和演”，帮助孩子建立英语思维。课程内容涵盖日常生活、颜色、形状、数字等主题，配套教材包括课本、亲子游戏簿和线上学习资源。专为零基础幼儿设计，融合国家地理的真实图片和视频，内容贴近生活，涵盖社交、校园、自然等主题。课程分为3个级别，循序渐进培养孩子的听说能力、语音感知和基础读写能力，同时融入品格教育，帮助孩子建立英语学习兴趣和自信心。

 课程设置

 基础阶段（2-4岁）：学习与日常生活相关的单词，如家庭成员（dad,mom,grandma）、身体部位（head,hand,foot）、食物（apple,banana,bread）、颜色（red,blue,yellow）等。通过儿歌、绘本、游戏等方式反复输入，帮助孩子建立单词与实物的直接联系。每天听儿歌、童谣或简单的英语故事音频，培养语感和听力理解能力，鼓励孩子跟唱儿歌，模仿发音和节奏，通过角色扮演、肢体动作游戏（如Simon Says）等，让孩子在情境中运用英语表达。使用闪卡、玩具等道具进行词汇复习和互动。

 进阶阶段（4-6岁）：学习更多主题词汇，如动物、交通工具、季节、天气等。通过绘本、动画片等资源，结合图片和故事加深理解。进行情景对话练习，如购物、问路、介绍朋友等，提高口语表达能力。开始接触简单的分级读物或绘本，培养阅读兴趣和理解能力。引导孩子观察图片、预测故事内容，回答简单问题。渗透简单的语法知识，如名词单复数、动词三单形式、现在进行时等，通过例句和游戏帮助孩子理解。

 高阶阶段（6岁以上）：阅读难度更高的分级读物、章节书或科普类文章，提高阅读速度和理解能力。学习阅读技巧，如预测、推理、总结等。开始尝试用英语写简单的句子、短文或日记，练习拼写和语法运用。进行口语表达训练，如演讲、讨论、角色扮演等，提高语言组织和表达能力。了解英语国家的文化、节日、习俗等，拓宽视野，通过阅读、观看纪录片等方式，培养跨文化意识。

 课程目标

 听力词汇积累：3-6岁：积累1000个左右听力词汇，即孩子能听懂并理解常见单词和简单句子，为口语表达和阅读打基础；6-9岁：听力词汇进一步扩展至1500-2000个，能听懂较复杂的句子和短文，为自主阅读和交流做准备。

 口语表达能力：3-6岁：掌握九大主题的基础表达（如食物、数字、动物等），能用简单句子进行日常交流，如表达需求、喜好等；能进行更复杂的对话，描述事件、表达观点，尝试用英语进行角色扮演、讲故事等。

 阅读能力培养：3-6岁：通过听读450本左右绘本，培养阅读兴趣和语感，认识300个左右简单阅读词汇；6-9岁：开始学习自然拼读，逐步实现自主阅读，能阅读分级读物和简单章节书，理解故事内容。

 学习兴趣与习惯：0-3岁：通过儿歌、动画等建立对英语的兴趣，培养英语声音敏感度和基础语感；3-6岁：保持学习积极性，鼓励孩子主动用英语表达，培养良好的学习习惯，如每天听读绘本、参与英语游戏等。

 文化意识启蒙：3-6岁：初步了解英语国家的简单文化元素，如节日、动物习性等；6-9岁：进一步了解英语国家的生活方式、传统习俗等，培养多元文化意识。