少儿英语学习的年龄
发布时间：2019-03-21 14:16:04 已帮助：701人 来源：北京百特英语
随着家长们对孩子英语教育的重视，很多家长从小就要给孩子报名各种各样的英语补习班，那么少儿英语的学习，要从哪个年龄段开始最为合适呢？小编为大家找来了具体的内容介绍，一起来做个相关的学习了解吧。
以上就是小编为大家找来的少儿英语学习的年龄相关内容介绍，家长们可以来做个相关的了解，6岁之前是孩子进行英语启蒙的时间，0-12岁之间是孩子学英语的时间，想让孩子学习英语的家长们可千万不能错过，想要了解更多的学习内容可以继续关注小编，北京百特英语为学员设置少儿英语培训课程，欢迎学员咨询了解。
孩子在学习第二语言上有着成年人无法超越的优势。成年以后才开始学第二语言的人，他们在讲第二语言时往往会带着母语的口音。越来越多的教学实践和研究似乎都在表明，学习语言应该从低龄化做起。
开始学习第二语言的年龄越大，他们对这项语言的掌握程度越低。
6岁之前是孩子进行英语启蒙的时间。听英语故事，磨耳训练，在孩子越小的时候进行越好，比如2岁的孩子听故事不要要求掌握故事情节，模仿发音，更多的在于培养孩子对英语的兴趣，这是一个重要的熏陶工作。家长能够长期坚持陪伴孩子一起听英语故事亲子阅读，培养孩子对英语和阅读的兴趣，是一举两得的事情。
0-12岁的孩子更容易接受不一样的语言文化。
教育学家指出，4岁是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养美式思维及对西方文化的初步认识。小孩的记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。
英语思维的建立要早
相对于12岁以上的孩子中文思维已经基本形成，美式思维很难建立的现实，很多教育专家都认为4--8岁是孩子学习第二母语的时间。但是如果超过这个年龄段之后才进行英语学习，孩子在学习中很容易受到中式思维的干扰，最后就会演变为“英汉互译”，严重影响孩子英语学习。
为什么要专门提出来说孩子的英语学习的时间呢？
因为这点对于给我们什么时候应该开始给孩子启蒙学英语提供了最基本的理论依据，也是贯穿英语学习的整个过程中，耳聪目明。而且，少儿英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用，“从小”学英语的孩子，语言基础更扎实，能轻松的与小学阶段的英语教育进行“对接”。
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