自闭症儿童家庭干预方法有哪些
发布时间：2023-04-06 13:59:27 已帮助：人 来源：北京大米和小米
“生活就是干预、干预就是生活”，把语言融入日常生活的各个方面，利用生活中看到的物品或者日常的活动，让孩子理解并且表达，如在吃饭时，指着饭教孩子说“饭”，先简单后复杂，训练孩子的日常生活用语。
（2）娱乐兴趣
根据患儿的兴趣，为其安排一些小游戏，例如球类运动、沙盘游戏等，使其感受到娱乐活动的乐趣，并通过与家长共同游戏增进亲情；创造机会让患儿与同龄儿童接触，根据患儿年龄层不同为其准备玩具，或者一起游戏、唱歌、跳舞等，使患儿体会到交友的快乐，在这样的一个环境中锻炼孩子的语言和社交能力。
（3）环境刺激
可以带孩子到不同的环境去，如公园、海洋馆等，让其感知不同的事物，同时引导孩子去认识周围的事物，从而增加孩子的词汇量。
（4）行为干预
根据患儿的能力，制定力所能及的训练任务，例如穿衣、洗漱等，并在生活中不断训练巩固。训练前可由家长进行示范，指导患儿尝试训练内容，在此期间家长给予鼓励，使其形成一个常规做法，继而完成各项任务。完成后根据儿童喜好，给予其适当的奖励，以便提高下次训练的配合度。
（5）交流互动
自闭症儿童的眼神交流往往较差，在日常生活中，如孩子要某一样东西，家长可以将那样物品放到自己的眼前，让孩子透过物品看到家长的眼睛，从而增加其眼神交流。
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