MYP中学项目 2025-07-16 13:32:18
课程介绍
国际文凭组织(IBO)为学生提供了四种可以在世界各地的学校实施的学习计划，包括PYP、MYP、IBDP和CP。中学项目(MYP)是四个IB学习项目之一，专门为11至16岁的学生设计，目前将近有100个国家/地区的授权学校提供MYP课程项目。
MYP是一个为期五年的学习项目，它还有两年、三年和四年等不同形式版本。所有版本的MYP都为学生提供一系列具有挑战性的课程，将他们的学习与现实世界联系起来。虽然授权的IB中学和高中在选择如何将MYP付诸实践方面有一定的自由，但国际文凭组织鼓励学校按照IBO的意图实施该项目计划。
课程设置
在MYP我们竭力推行学术阅读，致力于培养一群能欣赏语言的美和语言多样性的学生。语言学习一直是我校学术化教育的核心，所有的老师都应该是语言老师。语言不仅仅是认知工具。通过培养语言能力，我们也在培养学生对本国文化的认同感以及对多元文化的理解。
文学书籍让学生得以接触到不同风格的语言，我们选择经典的、优秀的书目引导学生进行阅读，通过大量语言的有效输入，潜移默化，最终培养孩子能使用中英双语条理清晰、自信大方、并且富有想象力地进行自我表达。
我们各个学科的学术阅读不仅注重结果同样关注学生的探究过程。在阅读过程中，每一个学生都会在书本上、积累本上记录大量的阅读笔记，这些都会形成一个探究档案，这个探究档案记录的就是孩子们的探究过程、思考痕迹。他们在课堂自主生成和在老师引导下思考、记录的这些东西就是他们创作学术论文的一手资料。
为什么要参加IB MYP中学项目
参与连续性课程：通过学习跨学科的知识，为未来的教育做好准备。PYP（小学课程）、MYP（中学课程）和DP（文凭课程）提供持续教育，为学生的下一步教育旅程做好准备。IB MYP是高中阶段学习IB DP的佳预备课程。
获得国际认可的证书：由于全球有108多个国家开设了国际文凭课程，因此学生获得的IB证书具有很大的学术价值。IB文凭被大多数优质的大学院校认可，这一资历能显著提升学生在国际教育舞台上的竞争力。
学生通过实践和体验来学习，而不是死记硬背：IB课程非常注重培养批判性思维。IB课程严谨而富有挑战性，通过实践向学生传授知识。通过MYP社区项目和个人项目，学生学会服务社区、独立开展学习以及将课堂所学知识与现实世界联系起来。此外，IB项目还让学生学会理解知识，而不仅仅是死记硬背。
通过学习跨学科领域，培养软技能和全球意识：IB MYP课程鼓励学生分析问题，并在具有全球化思想的背景下提出新的观点。在整个学习过程中，学生将培养批判性思维能力、合作精神和独立性。在未来，他们将发展成为自信、独立、积极进取的学习者和工作者。
