北京ACT培训课程 2024-11-10 14:14:18
课程介绍
ACT（American College Test）被称为“美国高考”，"美国大学入学考试”作为对学生综合能力的测试标准，是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一，与SAT具备同样的申请效能，ACT考试是美国唯一括科学科目的大学入学考试。
班型设置
ACT技巧提升班：1、帮助刚入门备考的学员整体了解ACT的各部分考试结构和内容2、针对阅读部分的小说、人文、自然科学、社会科学题材，主旨题、细节题、推断题、词汇题、目的题、双篇题等题型进行分类讲解和练习3、针对语法的单句、复句、从句等基本语法体系搭建到标点符号、修饰语、句子结构、开头句、结尾句、过渡句、排序题、删除题等题型分类讲解及练习；4、针对数学部分的算术、初级代数、中级代数、几何坐标、平面几何、三角学进行分类讲解及练习5、针对科学部分的物理、化学、生物、地球科学四类文章背景及数据呈现、研究总结、冲突观点三类题型进行分类讲解及练习6、针对写作部分的观点拆解、立意选取、开头段、中间段、结尾段的详细展开使用不同话题进行讲解和练习；
ACT高分冲刺班：1、适合于对ACT的各部分考试结构和内容有了一定了解后想进一步拔高的学员；2、针对阅读部分的小说、人文、自然科学、社会科学题材，主旨题、细节题、推断题、词汇题、目的题、双篇题等题型使用更高难度题目讲解和练习3、针对语法的单句、复句、从句等基本语法体系搭建到标点符号、修饰语、句子结构、开头句、结尾句、过渡句、排序题、删除题等题型使用更高难度题目讲解及练习；4、针对数学部分的算术、初级代数、中级代数、几何坐标、平面几何、三角学使用更高难度题目讲解及练习5、针对科学部分的物理、化学、生物、地球科学四类文章背景及数据呈现、研究总结、冲突观点三类题型使用更高难度题目讲解及练习6、针对写作部分的观点拆解、立意选取、开头段、中间段、结尾段的详细展开使用更高难度题目进行讲解和练习；
ACT全真模考班：1、使用zui新真题上午全真模考，即刻出分，下午即刻点评；2、针对阅读部分的小说、人文、自然科学、社会科学题材，主旨题、细节题、推断题、词汇题、目的题、双篇题等题型做zui后的总结和提炼；3、针对语法的单句、复句、从句等基本语法体系搭建到标点符号、修饰语、句子结构、开头句、结尾句、过渡句、排序题、删除题等题型做zui后的总结和提炼；4、针对数学部分的算术、初级代数、中级代数、几何坐标、平面几何、三角学做zui后的总结和提炼；5、针对科学部分的物理、化学、生物、地球科学四类文章背景及数据呈现、研究总结、冲突观点三类题型做zui后的总结和提炼；
ACT考察内容和难点剖析
英语：
考察内容：以5篇文章的形式，在原文各处语句加下划线并在对应处设置选项要求学生进行选择是保留还是修改。是以篇章为载体的语法纠错和语义连贯性修正。
难点剖析：中国学生从小在接触英语的时候，固定思维是直接进行翻译，即语义层面。此部分考试需要先考虑语法层面（词性、句子结构、英语惯例使用规范等），在其正确的前提下再去考虑语义、语用层面。
数学：
考察内容：60分钟完成60道选择题，考察的知识点括：（1）算术(Pre-Algebra)部分如：数、绝对值、一次方程式、概率等；（2）初级代数部分如：变量、代数表达式、二次方程式、求解、应用指数和平方根等；（3）还有部分中级代数如：二次方程式公式的理解运用、根和有理数的表达式、不等式和绝对值等式、序列、二次不等式、函数、矩阵、多项式的根等；（4）几何坐标如：考察标准x，y坐标平面中的点、线、多项式、圆、曲线、平行、垂直、距离、中点、变换、二次曲线等；（5）平面几何如：平面图形的性质和关系，括角、矩形、平行四边形、梯形、圆、平行线、正交线、平移、旋转、周长、面积、体积等；（6）三角学如：考察直角三角形、三角函数的值、属性和图形、三角恒等式等。
难点剖析：ACT数学是zui容易得高分和满分的一项，但是大部分同学由于种种原因也不能得到高分或者满分，就会非常的遗憾。得不到高分和满分有以下一些主要难点和原因：（1）由于考察的范围较广，部分知识点学生没有学到过，比如矩阵的乘法、complex number复数的除法、标准正态分布的性质等。（2）还有学过但是对于知识点较模糊或者理解不透彻，比如几何中的圆和椭圆的方程以及相关性质、多项式的factor等题目。（3）另外由于对于一些词汇的不理解导致做题速度慢以及错误，比如congruent，hypotenuse等。
阅读：
考察内容：求35分钟内完成3个单篇及1个双篇共计4篇文章，其体裁顺序固定，分别为小说、社科、人文、自然科学。考查题型涉及词汇、细节、排除、推断、目的、写作视角、态度、篇章主旨、时间排序，求同、求异、互联等。
难点剖析：ACT阅读有两大难点：1.需要学生在8.5内读完一篇大约1000字左右的文章并完成10道题目，关键是这10题是乱序出题；阅读时间太紧，做不完。2.小说文章很多学生理解起来比较难；甚至即使学生都读懂了，但答题时却仅有大致印象，无法快速回找定位句，正确率不高。
科学：
考察内容：ACT科学部分考察的核心是科学方法与科学思维，涉及学科广泛。此部分假定学生具备基本科学常识，重点考察学生对文字信息和图表信息的理解。学完此课程，学员会学到「基本科学常识」，并具备「理解数据图表的能力」、「理解科学实验的能力」、「从繁杂的文字信息中抽取重点的能力」、「理解观点、推理与证据的能力」以及「高效处理不同类型文章的能力」。
难点剖析：ACT科学的文字和图表信息庞杂，需要有能力在短时间内理解题目要求，并从繁杂的文字和图表信息中抽取有效内容做推理。这个推理能力不分文理科，但对于平时图表看得不多的同学，会有一定挑战。另外，ACT科学的确会有少部分题目要求学生掌握九年义务教育阶段所学的物理、化学和生物知识。这方面知识，同学或学得不扎实或有遗忘，需要查漏补缺。
写作：
考察内容：在40分钟的时间内，针对一个高中生有一定认知的当下话题，如人生挑战，AI科技，动物医学解剖等话题写一篇体现一定思维深度的议论文。
难点剖析：学生需要体现一定的思辨能力，针对题目进行多维度展开和论证的能力，全篇文章布局和段落规划的能力，以及语言表述上文风和用词一致的能力。
