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北京私立汇佳学校是国内最早的国际文凭组织(IBO)成员校  北京私立汇佳学校是目前北京市规模、历史悠久的私立学校之一  汇佳学校是为中国人创办的一所国际学校,突显双语双文化办学宗旨  
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北京IB课程培训 2020-03-03 14:18:46

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课程介绍 发布日期:2020-03-03 14:18:46
IB课程培训

北京私立汇佳学校为学员设置IB课程,以学生为中心的国际文凭项目,帮助学生发展他们所需要的各种态度和技能,提高对语言和文化的理解,对具有全球重要性的思想观点和问题进行探索,从而能够在学业和个人成长方面取得成功。

课程介绍:
IB英语全称为International Baccalaureate,由国际文凭组织(IBO-International Baccalaureate Organization成立于1968年,总部设在瑞士日内瓦)编制并管理的国际课程体系。IBO就像联合国一样,不属于任何国家,是一个完全的国际化组织。IB的教育理念是终生教育(Education for Life),跨度包括:

IB PYP项目:

针对3-12岁的学生,重点是对学生的完全教育,要让学生在课堂内外都是一个探究者。

IB MYP项目:

针对11-16岁的学生,为学生提供学术挑战框架,鼓励学生理解传统学科和现实世界的联系,成为有批判意识和反思能力的思考者。

IB DP项目:

针对16-19岁的学生,是一项非常有挑战性和平衡性的教育项目,学生要通过最后的统一考试,为大学学习和未来成功发展做好准备。
国际文凭教育:
关注的焦点是学习者——以学生为中心的国际文凭项目,提倡各种健康有益的关系、伦理方面的责任和个人挑战;

发展各种有效的教学方法和学习方法——国际文凭项目帮助学生发展他们所需要的各种态度和技能,从而能够在学业和个人成长方面取得成功;

在全球背景下开展教育——国际文凭项目提高对语言和文化的理解,对具有全球重要性的思想观点和问题进行探索;

探索有重要意义的内容——国际文凭项目提供的课程广泛而平衡,强调对概念的理解和学科之间的联系。
IB特色:
与应试教育的“高分至上”不同,IB崇尚“学生至上”的理念。学习知识和技能并不是受教育的全部,聚焦作为“人”的使命,胸怀修身治国平天下的理想。

与一些提倡西化的国际教育课程不同,IB关注传统的继承发展,鼓励孩子学习母语,热爱并分享自己故乡的文化。对中国学生而言,只有找到自己民族性的表达,才能实现真正理想的国际教育。
汇佳IB的实施:
汇佳1997年获得IB-DP项目授权,成为中国地区首家允许招收中国籍学生的IB学校,随后,汇佳陆续获得IB-PYP及IB-MYP项目授权,自此,汇佳成为中国地区极少数允许招收中国学生,允许用中英双语进行教学的全套IB体系成员校。

IB提倡保留各个国家自己的传统,鼓励孩子学习母语,热爱自己的文化,在小学(PYP)和初中(MYP)阶段IBO并没有为各国教师和学生提供具体的教材及教学大纲,它提供的是一套完整的评估体系及教学框架,这使汇佳有机会将中国教育部规定的教材及教学大纲与IB统一的课程目标融合在一起,按照IB规定的教学方式和评估方式进行教学与评估。在高中(DP)阶段,汇佳围绕IB-DP的教育大纲为学生提供具有学术挑战性、学科平衡、有毕业考试的教育项目。
IB培养目标:
所有国际文凭(IB)教育项目的目标均在于培养具有国际情怀的人,他们承认人类共有的博爱精神,分担守护地球的责任,帮助开创一个更美好、更和平的世界。作为国际文凭学习者,我们要努力做到:

积极探究:我们培养自己的好奇心,逐步掌握开展探究和研究的技能。我们知道如何独自或与他人一起开展学习。我们对学习充满热情,并终身保持对学习的热爱。

知识渊博:我们发展并利用对概念的理解,跨越一系列学科探索知识。我们对各种具有当地和全球重要性的问题和思想观点进行探讨。

勤于思考:我们运用批判性和创造性思考技能,对复杂的问题进行分析并采取负责任的行动。我们积极主动地做出理由充分、合乎伦理的决定。

善于交流:我们使用一种以上的语言,以多种方式充满信心和富有创意地进行自我表达。我们有效地开展协作,注意倾听他人以及其他群体的观点。

坚持原则:我们处事正直、诚实,有强烈的公平和正义感,尊重世界各地人民的尊严和权力。我们对自己的行动及其后果承担责任。

胸襟开阔:我们以批判的态度欣赏我们自己的文化和个人的历史,以及他人的价值观和传统。我们寻求和评价一系列广泛的观点,并愿意通过体验来丰富自己。

懂得关爱:我们表现出同理心、同情心和尊重。我们努力开展服务,通过我们的行动使他人的生活和我们周围的世界发生积极的变化。

勇于尝试:我们深谋远虑和坚决果断地应对变化不定的事物;我们独立地或通过合作探索新的思想观点和新颖的策略。面对挑战和变化,我们表现得足智多谋和灵活机敏。

全面发展:我们理解在生活中做到智力、身体和情感均衡发展的重要性,这样才能使我们自己和他人幸福康乐。我们认识到自己与他人以及我们所处世界的相互依存关系。

及时反思:我们对世界和自己的思想观点和经验做出深刻缜密的思考。为了支持我们的学习和个人发展,我们努力了解自己的长处和弱点。

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