老师介绍

程霞，北大医疗脑健康行为发展教研院国际认证行为分析师（BCBA），北京师范大学特殊教育学硕士。

研究或擅长领域：

儿童行为技能评估（Essential for living,VB-MAPP,PEAK)；语言行为教学；早期密集行为干预；孤独症儿童家庭督导和支持。

个人简介：

国际行为分析协会会员，研究方向为孤独症儿童早期干预，主要从事孤独症儿童行为评估及干预、孤独症儿童家庭系统支持和督导、孤独症儿童教师培训，参与多项国家级特殊教育课题，已出版译作《学前孤独症儿童团体式早期介入丹佛模式》，参与翻译《孤独症儿童关键反应教学法》等3本译作，已在《中国特殊教育》、《教育学报》、Journal of Autism and Developmental Disorders等国内外期刊发表论文5篇。