少儿英语学习的误区
发布时间：2019-08-06 16:51:53 已帮助：1063人 来源：北京沪江网校
英语学习的重要性不言而喻，很多家长不愿让孩子输在起跑线早早地就让自己的孩子投入到英语学习中去，但是还有一部分家长在孩子学习英语的过程中存在着很多认知误区，认为孩子们不应该太早的学习英语，小编为大家找来了具体的内容介绍，一起来学习下吧。
以上就是小编为大家找来的少儿英语学习误区的相关知识介绍，家长们可以来做个相关的了解，今早的为孩子进行英语学习的安排，想要了解更多相关的知识可以继续关注小编的后续文章更新，北京沪江网校为学员设置少儿英语培训班，欢迎家长为您的孩子咨询了解。
很多家长认为孩子7、8岁大脑发育健全后，才是学习英语的大好时机，其实这是个误区。语言学研究表明，４-12岁是人类学习第二语言的时期。在这个阶段学习英语，孩子没有任何负担，能够极大的激发积极性。此时接触的语言会被大脑认为是母语，并且终生不会遗忘。
这一时期开始给孩子予以英语上的熏陶，以培养兴趣为主，比如听听英文儿歌，看看比较简单的英文绘本或动画片等，循序渐进，通过大量的语言体验，孩子会自然而然地去模仿。孩子学英语最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养，是一个从兴趣到习惯，从知识到能力的变化过程。
不需要创造好的语言环境
语言学习当然需要环境，虽然没有英语的大环境，但是我们可以创造小环境。比如在课堂上，老师都是全英文授课，在纯英文环境中，以互动多媒休“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，让孩子感受到专业的美语教育；在家里，会英语的家长可以跟孩子进行简单对话，而且在网络资源这么丰富的时代，和孩子看一部英文电影，读一本英文绘画，讲一篇英语睡前小故事，都可以创造家庭的英语学习环境。
学英语，兴趣不重要，成绩才是位的
对于处在少儿期的孩子而言，培养兴趣远比获得高分更重要。故教学过程中决不能掺杂传统应试教育中的方法。相反，家长应采用游戏、互动等富有趣味性的方式来引导孩子学习英语，这样才能收到效果。
家长在对孩子进行英语教育时，应当想办法让孩子形成英语母语式思维，并以此为核心开展相关教学活动。
对于孩子来说，形成英语母语式思维后，孩子在学习英语时会变得更加轻松，同时能让孩子长大后能更好地驾驭英语这门语言，从而获得光明的未来。
少儿英语培训