美术教育到底对孩子有什么影响

“美育”是一种立足于培养孩子审美鉴赏力的教育

“美育”孩子正确对待自己的民族文化，明白该发扬什么、该遗弃什么；

孩子如何对待世界文化，该拿来什么、该回避什么；

孩子在这个丰富多彩的价值世界里，如何学会选择、学会学习、学会创造、学会关心、学会生存，进而学会生活的艺术，提高生活的质量。

“美育”是一种构建孩子正确情感教育与价值观的教育

对于孩子来说，情感是需求是否得到满足而在内心产生的一种感觉，是孩子心理活动与行为的基础。

情感是一个有层次的动态结构，可分为本能情感、审美情感与理智情感。

孩子的情感通常比大人的复杂，而“美育”就是让孩子的情感由本能情感到审美情感再到理智情感的建构指导。

“美育”是一种让孩子得到全面发展的教育

在孩子认识与追求美中得到满足而产生积极的审美情感体验，进而转化积极的理智情感。

如：求知欲、认识兴趣、追求真理的情感、道德情感、爱的情感、创造情感、光荣感、责任感等等

思维与动手能力的结合，让孩子的左右脑同时开发。通过作品制作中的合作与表达，让孩子的自我表现和口才能力更加优秀。

很多人说，学习文化课以外的东西都是在消耗孩子的精力，影响文化课的成绩。

这完全是荒谬的论调，孩子的美术教育让孩子更有自控力和毅力，与文化课相辅相成，经过美术教育的全面培养，孩子还能大大减少文化课偏科的可能性。