少儿学习美术需要注意哪些方面
发布时间:2021-06-10 09:38:07 已帮助:143人 来源:北京美术宝
观察是孩子认识世界、获取知识的重要途径,单纯教他们绘画技巧会限制孩子的想象力,要让他们学会观察事物的特点,老师在课中提出一些线索作为孩子思考的起点,使其展开想像,大胆创作。在教学中发现很多孩子有足够的想象,但却不知道该怎么样表现出来。这时老师会从不同侧面引导孩子,让他们把自己的想法表现出来。
二、鼓励孩子大胆的画出自己的想法
大人眼中的“像”和孩子眼中的“像”存在一定的区别,在孩子眼中,突出主要的就是最像的,他们会使用夸张的手法表现,比如拿东西的手会比不拿的手长,吃虫子的小鸡嘴会很大。所以不能拿“像”与“不像”作为评价一幅儿童画的好坏标准,让孩子能大胆的表达自己的思想。
三、遵循儿童成长规律
有的家长会问老师:“我们孩子学过画画,能不能直接学素描?”,家长对于孩子学习的期望可以理解,但还是要循序渐进,首先要锻炼手的能力,一般孩子要到6-7岁才能自如的手握铅笔一笔一划的写字,生理成熟是学习的基础,让孩子忽略基础进行高难度的练习,无异于揠苗助长。
四、丰富的绘画表现形式
求新、好奇是孩子们的重要特点,一成不变的绘画材料会使孩子感觉索然无味。适当更换孩子感兴趣的绘画工具、材料,在这几期的学习中,大家都非常兴奋很感兴趣,画的时候也特别认真。
最后一点需要家长注意的是,要培养孩子良好的心态。学习过程中,引导孩子发现自己的长处,学习别人的长处。不要用别的孩子的长处比自己孩子的短处,自己着急责怪孩子。这样的“激将法”一般不会有好效果。只要孩子不断进步超越自我就是成功。让孩子在绘画活动中充分享受创作的快乐。