2010年，北京王府国际学校艺术**室正式成立，作为国内首家开设艺术留学课程的国际学校，11年间先后培养了314位艺术留学生，均进入美国前十、英国前三等世界艺术名校，***达****，奖学金获得率达85%。

一届届王府学子之所以能够获得世界艺术院校的认可，在于学校长期对培养学生艺术创造力的重视。而探究他们取得优异成绩的背后，就不得不从王府艺术生的故事讲起。

一、夯实基本功的艺术课程

回望2010年，王府艺术**室刚成立时只有一位同学，但通过专业系统的艺术课程学习和完善的升学指导规划，仅不到半年时间，2011届王府学子魏逸诚就拿到了美国麻省艺术与设计学院的offer。

十年后，2020届王府学子马杰森，作为艺术行政班的首届毕业生，以出色的标化成绩和独具创意的作品集，收获了素有“设计界哈佛”之称的罗德岛设计学院的录取。可谁曾想，6年前他刚来王府时，却是个连素描都不会、不知艺术为何物的“新手小白”。

王府的艺术课程以素描、速写、色彩等基础课程练就扎实基本功，并通过系统学习造型基础、设计基础、艺术理论等课程，从媒介材料、创作理念到动手实践，让学生掌握运用视觉创作思维的学习模式。

同时，每位学生的作品都个性，他们选择的材料、表现手法、体裁完全不同，教师也会针对每个人的优势与劣势给予指导，强化基础技能，注重培养学生的艺术修养，也就是所谓的“画外功”。

这些因素正是魏逸诚、马杰森等王府学子能够快速并正确成长的关键所在。

二、释放天性的创造力培养

王府2016届学子郭梦可，上初三时由北京某艺术初中转至王府学校。在这里，郭梦可告别了程序化高考式的作品，还原了少年应有的创作活力与想象力。

她每天坚持作画5小时，并以布面油画作品《文化记忆之残卷》入围展览赛事“2016英国约翰·莫尔绘画奖（中国）”，成为万幅参赛作品中最年轻的入围艺术家之一。

针对艺术素养提升，王府的教学方法非常多元，有对艺术史和建筑史的讲解，对散文和诗歌的精读，还能聆听艺术学院教授的讲座，或直接走进艺术发源地寻找灵感，这不仅有效锻炼了学生的情感感知，还能将情感符号转化为视觉符号。

当学生有一个想法，老师会让他们把这个想法以艺术形式表达，并独立完成。还会鼓励学生尝试不同的表现形式，大胆准确的开拓和使用不同的创作手段，形成自己的独特风格。这使得，王府学子的升学专业选择趋于多样化。

随着AP、A level、IB等国际课程在王府落地开花，王府艺术课程不仅有针对美国及欧洲艺术院校自主研发的美术留学课程，还有面向音乐、电影等多种艺术门类开设的专业课程。

三、国际资源的持续支持

2017年，北京王府国际学校与美国麻省艺术与设计学院签订了5年战略合作协议，不仅*括为王府学子提供**的艺术教育，协助王府教师进行作品创作指导，帮助学校改进教育模式和方法，并为学子提供参加境外艺术升学课程的支持。

美国麻省艺术与设计学院的研究生毕业后，将有机会来到北京王府学校参加教学实践。而王府教师也会赴美参加艺术行为教学研究所（TAB）举办的为期一周的暑期课程。

王府艺术课程的师资力量雄厚，由中国大陆地区首位大学理事会AP**室艺术注册教师，多年艺术留学课程授课经验的教学专家，海归艺术家，从国内高校毕业的博士、硕士，以及曾受聘于美国艺术院校的教授组成。

同学们不仅可以参与校内举办的各类国际艺术活动，老师们还会定期带领大家走出校门，参加国内外艺术展览和调研活动，与世界艺术大师对话和交流心得。

截止目前，2021届王府国际学校学子艺术录取收获颇丰，拿到了伯克利音乐学院、帕森斯设计学院、芝加哥艺术学院、纽约大学帝势艺术学院电影专业的录取，并获得高额奖学金。

如果你，热爱艺术具有独立思维，爱读书爱写作，有较好的语言基础和艺术基础，欢迎你来北京王府国际学校参加校园嘉年华，与艺术老师和在读同学畅谈，了解更多择校详情。