在激烈的留学申请竞争中，苏州阿德科特学校有这样一位同学，凭借优异的成绩和丰富的经历，成功获得了QS教育专业排名**的伦敦大学学院(UCL)的青睐，她就是Nommi。

Nommi来自苏州阿德科特A2班，在学术上她有扎实的学科知识，具备独立思考和解决问题的能力，在生活中，她又是一位多才多艺、品学兼优的孩子，在阿德数年，一直以优异的成绩和开朗性格，收获老师和同学们的喜爱。今天就让我们听听这位阿德学霸的故事。

01. 无惧困难 只做比较好的自己

UCL教育学院(IOE)作为在QS教育排行榜中位列**的专业，申请难度可想而知，对Nommi来说同样不例外，在被问到在申请过程中遇到的挑战时，她说到：“万事开头难，在写文书的过程中，**段总是觉得不够吸引人，并且我的主题段总是超字数，如果删减了又不能充分展示自己的整体优势，后来经过老师的提点，有了更好的想法，提炼了主题段的精髓并加以具体描述。”

而谈到自己为何能在众多申请人中脱颖而出，Nommi回答道：“我觉得我的优势在申请文书和EPQ项目上。对于EPQ，我的主题是跟消费者心理和背景音乐相关，这是鉴于我多年累计的音乐基础和素养，以及我在心理课的学习和研究，这个主题项目可以说是为我量身定做的，我也在这个项目上展现了我的学识、能力并顺利取得了可观的成绩。对于文书，因为教育专业跟我的家庭背景和个人经历高度匹配，所以在文书上我有许多的可用素材与想法，这让我的文书更具饱满性和真实性。在这期间，阿德的老师们也给予了我很多帮助，帮我一起修改文书，给我提了很多有用的建议，使我的思路和文书框架更加清晰，也让我能更好的展现自己，我想这也是我能得到UCL青睐的原因。”

02. 音乐 是人生的明灯

除了学术成绩，Nommi还获得过第七届央音青少年艺术展演江苏省金展演奖(大提琴)，可以说她是一名不折不扣的音乐才女，在艺术领域取得了卓越的成绩。Nommi从四岁开始学钢琴，十二岁开始学大提琴，音乐几乎贯穿了她的整个童年。

年纪轻轻的她也拥有丰富的教学实践经验，寒暑假期间她都会去实习，也正因此机会，她得以深入了解教育培训行业的运作，这些经历不仅让Nommi对教育有了更深刻的认识，也为她未来的职业发展奠定了坚实的基础。她曾在音乐艺术机构中担任过两三年的钢琴老师，收获学生和家长的喜爱，同时她也是乐理老师，带着她的学生参加了乐理考级并且全部顺利通过。她说“在这以年为计量单位的日子里，是音乐将我磨练的更具有毅力和韧性，是音乐把本就平庸的我带去灯光璀璨的舞台，是音乐让我下定决心去发光发热而不是被照亮，是音乐用她自己的言语陪伴我度过在琴房的数个日夜。音乐将我生命中一切平凡的画面都赋予了深厚的意义。也是音乐让我变得不服输不言弃，能让我在学习生涯中更上进，积极地为自己去争取更好的成绩和未来。”

在苏州阿德，Nommi是各大校园盛会、活动的“表演常客”，充分展现了自己在音乐方面的才华和魅力，是老师和同学们心中的骄傲。她也很感谢学校能给予她这么多展现自我的机会，让她有了更多丰富的资源以及路径，给其音乐之路带来了增添了难忘的经历和经验。

当然，Nommi的音乐之路也不止于此，她还曾前往贵州山区支教，教授孩子们音乐理论。她用自己的知识和热情，为那里的孩子们带去了音乐的欢乐和艺术的启蒙。这段支教经历不仅让Nommi深刻体会到了教育的意义和价值，也让她更加坚定了从事教育事业的决心。在聊到山区的支教的经历时，Nommi说：“在支教的过程中，我也学习感悟了很多。单一的教学模式并不适用于每个初学者，教学方案和方法比较好能根据孩子的性格加以变化，举个简单的例子，比如有些孩子并不是没有吸收进知识点，而是还没有跟我建立信任的桥梁，这种时候我不会选择继续传授知识，取而代之的是用我自己准备的音乐游戏来拉近跟孩子们的心理距离。当然，乐理也有一些有难度的专有名词与相关理论，对于年龄较小的孩子很难长时间记住，但如果把这些编成欢快的儿歌，那结果自是截然不同。还有，我很喜欢给孩子们买礼物，对于他们，提问抢答的方式远比点名效果来的好很多，当然，如果答错也一样有奖励。因为我一直觉得只要用勇气表达自己的想法，不管对错，都是值得表扬的。所以我从来不会有冷场的时候，每个孩子都会很积极地思考和回答，因为他们从不怕出错。”

Nommi对于山区支教也有自己的看法，她认为音乐对于山区的孩子们是另一扇走出大山的门，以个人的能力做不到让他们都过上好的生活，但她希望为他们争取一个改变自己人生的机会。音乐是声音的表现艺术，不同性格的孩子会有不同的见解，音乐能让他们的视野更加开阔，提高他们的想象空间，从内心深处唤醒孩子们的灵感与认知，这在他们的成长过程都能发挥重要的作用。

03. 追风赶月莫停留，平芜尽处是春山

Nommi是一个对自己的人生有清晰规划的孩子，谈到未来，她的计划是先考完研，然后去更多的贫困地区献爱心，让那里的孩子了解音乐、感受音乐、爱上音乐。她希望能给他们的人生带来一丝光亮，一丝希望。她想告诉他们大山外面的世界是有多么的精彩绝伦。她也想开一所自己的**室，召集更多志同道合的伙伴，一起在教育和音乐这两条路上越走越亮。

作为阿德的模范学姐，Nommi也给学弟学妹们提了很多的深刻的建议：“可以先找准自己的目标或者是梦校，不要觉得遥不可及，你大可自信往前冲，不试试怎么知道自己做不到呢。至于专业我觉得比较好是自己感兴趣的或者是跟自己个人经历相呼应的，这样会更加有动力去为此努力。当然，最重要的是自律，任何时候开始都不算晚，但一定要能规划和分配好自己的时间，既然做了计划就一定要去严格执行。最后，奉上一句话：追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”

UCL 教育学院

连续11年QS排名世界**的UCL教育

近期，2024QS世界大学学科排名发布。UCL 教育学院(IOE)连续11年教育学学科 QS 排名世界**!

UCL教育学院(IOE)成立于 1902年，已经过了120岁生日，目前是汇集8000名学生和1500名教职员工的学院。IOE所拥有的教育领域的研究学者数目多于牛津大学、剑桥大学、布里斯托大学、利兹大学等所拥有的同等级研究学者数目的总和。

不仅如此，在众多学院当中，UCL可以说是教育学里的“战斗机”，在众多学院中脱颖而出，学院自2014年以来就在QS学科排名中位居全球**，2015年荣获女王周年纪念奖。

Nommi的成功并非偶然，是她多年努力和积累的结果。如今，Nommi斩获了QS教育专业排名**的UCL录取(综排全球第9的知名学府)，还收获了曼大、利兹、墨尔本等多个世界名校的录取，可谓是offer大满贯。这样的成绩，不仅仅是对她过去努力的肯定，也是对她未来潜力的认可。相信在未来学习的深造中，Nommi将继续保持优秀的表现，为教育事业贡献自己的力量。

苏州阿德科特希望发掘每一位同学的闪光点，为他们提供一个良好的平台去展现自我，鼓励同学们像Nommi一样敢于创新与挑战，也让我们再次为这位乖巧学霸送上最真挚的祝福，期待她在未来的学术道路上取得更加辉煌的成就!

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