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北京诺德安达学校为6至18岁学生提供十二年一贯制双语教育  北京诺德安达学校为学生提供融中西教育理念精粹的全新多元教育  北京诺德安达学校将严格实施国家九年义务教育课程标准  
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学校简介
北京诺德安达学校

关于北京诺德安达学校 北京诺德安达学校将为6至18岁学生提供高品质的十二年一贯制双语教育。学校为学生提供融中西教育理念精粹的全新多元教育,将严格实施国家九年义务教育课程标准。[详情]

为什么选择北京诺德安达学校?

北京诺德安达学校学校优势

北京诺德安达学校将为6至18岁学生提供高品质的十二年一贯制双语教育。学校为学生提供融中西教育理念精粹的全新多元教育,将严格实施国家九年义务教育课程标准,同时,融入受到全球广泛认可的国际化教学方法及国内外优质的教育资源;全方位、多角度的学习与生活,将全面提升学生在全球背景下必备的核心素养,引领他们在未来日益激烈的全球竞争中走向成功。机构介绍:我们所有的学校秉承一致的教学理念-我们对学生、员工以及集团内的所有学校抱有热望。我们相信在这里学生的发展将无可限量。我们的教育理念以及教学方式将在学生个人品性、学术发展以及社会交往方面不断激发他们,并激励他们迈向成功。我们给您的孩子提供丰富多彩的学习体验。在我们全球校园的这个大平台上学生可以通过网络与来自世界各地的学生进行学术讨论和研究。同时也有机会去坦桑尼亚探险,去我们在纽约的全球乐团表演,等等小班制的教学模式使我们的老师能全面了解每一位学生,很容易地发现每位学生的优缺点,因材施教并帮助学生克服将要面临的困难。我们培养每位学生的学习技能,使您的孩子在学习的各个领域取得成功。我们与世界众多著名的机构合作确保我们的课程独特的。例如:与茱莉亚学院合作共同开发表演艺术项目以及和美国著名麻省理工大学合作的STEAM跨学科项目。我们学生的学术成绩证明了我们教学方式的优异性,我校三分一的毕业生均顺利进入世界前100名的大学继续深造。就读诺德安达双语学校对于您的孩子来说将是一个具有挑战性的选择。我们将赋予孩子无限创造力并使他们收获满满。我们的中外籍教师将就学生个人品性、学术发展及社会交往上不断激励他们。我们为学生创造并维持一个安全,幸福,以孩子为中心的学习生活环境,从而激发他们成为有理想有目标的终身学习者。全新的校舍配备先进的设施,并提供先进的学习科技为孩子们打造优质的教学环境。校区环境:我们的教室小学部的每间教室最多容纳24名学生,所有教室都配有互动式电子白板。同时,小学部配备其他的专业教室,包括:音乐教室、科学教室以及信息技术教室等。在中学部,除设备完善的教室之外还配备各类多功能教室,包括:先进的音乐设施、设计工作室、专用电脑实验室、科学实验室、艺术工作室、摄影暗房以及两个戏剧工作室。我们为就读高中的学生打造独立学习空间,学生同时具有独立学习室以及小组合作设施。我们所有的教室外都拥有宽敞的走廊,我们鼓励学生利用这些空间进行独立学习或是小组讨论,为此我们专门在走廊上设置了休息区域供学生使用,这些区域也是学生进行小组讨论的绝佳地点。学习资源中心(LRC)我们的学习资源中心(LRC)位于学校的中心位置,该中心为学生提供了宽敞、多样化、开放式的私人及小组学习空间。学生每天都可以进入学习资源中心去翻阅各类书籍,运用该中心的电脑、电子设备以及其他资源来拓展并支持自己的学习和小组作业。该中心拥有丰富的学习资源满足了学生多元的学习需求,这些资源包括:配有先进设备的小型学习中心、电脑中心,另外还包括安静的学习区域。同时,我们的管理员也会为学生们提供相应的帮助。信息技术在当今日益加强的全球化进程中,学习与科技也成为了同义词。学校配备的先进科技设备确保了所有学生能够随时通过网络、搜索引擎等来进行学习研究。同时学生也可以通过登陆其他学习平台来加强英语与数学等学科的学习,当然他们还可以通过我们全球校园网的学习资源与全球的学生进行学习讨论。在校期间,针对一定年龄的学生,我们也鼓励他们携带自己的电脑设备以支持他们平日的双语学习。学校餐厅学校自主经营的餐厅主张健康的生活方式。我们参考专业营养学家的意见设计餐单,确保每个学生在校期间能获得丰富的营养。多样的菜品选择使我们的学生对用餐充满期待。我们的餐厅宽敞、明亮极具现代化,学生在这里养成良好的用餐习惯和用餐礼仪。集体进餐时间是学生锻炼语言并拓展词汇量的绝好机会。我们的老师会与学生们一同进餐,利用就餐机会鼓励学生用双语进行交流。如果有特殊饮食需求,可以在申请表中注明,我们将尽可能地满足所有学生的需求。寄宿服务学校的寄宿服务面向所有年级的学生开放,有需要的家庭可以直接在提交申请时同时选择寄宿服务。学校的寄宿服务分为5天制,家长可以按需进行选择。我们的寄宿项目在保证学生舒适和健康的基础上,着重培养孩子社交能力和独立学习能力。寄宿生活将是白天学习的延展,寄宿生有机会利用周末和晚上参与学校举办的各类文化、创意和体育相关的活动,以此拓展他们的知识和学习技能。夜间的生活,我们有寄宿主管,寄宿老师,寄宿阿姨以及学科老师一同陪伴孩子们度过。寄宿老师主要负责学生的寄宿活动、纪律和行为规范,寄宿阿姨负责孩子们的生活起居,同时学科老师也在夜间为孩子的学习进行相应的指导。低年级的孩子在晚上8点前后就寝,而高年级的孩子在9点半至10点钟之间就寝。我们的寄宿服务在保证学生舒适和幸福的基础上,着重培养孩子社交能力和独立学习能力。办学理念:个人品性我们先进的教学设备和优秀的老师及工作人员竭尽全力为学生提供适合他们成长、锻炼、竞争和发展的环境,并使学生在个人及集体的体育竞技、文娱活动、主题活动中取得成功。独特的表演艺术课程开发学生的音乐及表演才能,赋予他们新的技能,使他们在人群中脱引而出。高远的志向可以带学生去到任何地方,同样我们更加需要热情、决心以及不断的付出才能实现美好的愿望。想超越自我更加需要不懈努力,勇气和自信,我们将在学生走向成功的道路上,不断激励他们。社会交往我们培养每位学生的自豪感和集体荣誉感,希望他们在集体中能够相互帮助,相互尊重。通过我们细心的教导,我们希望学生能够成为知识渊博、有爱心、有同情心并具有国际化思维的全球公民。希望他们将世界变得更加美好。我们提供独特的全球校园活动,与此同时,学校为各年级学生精心设计主题实践活动。这一系列的特殊活动对于学生来说非常有趣、并具有挑战性。生活工作在集体中,教会学生如何与人相处、如何更好的展现自己并教会他们具有坚持不懈的精神,在集体中所有学生一起取长补短、共同进步。学术水平学校采用的具有创意性和挑战性的教学模式受到广泛认可。我们深信每位学生都是独特的,因此我们采用小班制授课,我们个性化的教学模式要求我们的老师能够全面了解每一位学生的优缺点,做到因材施教,使每一位孩子在学习的各方面都取得成功。

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高婷婷老师

高婷婷老师

高婷婷老师
应用化学专业硕士。为了一份善念和心愿,曾任青海某中学志愿者教师。之后任职北京中关村外国语学校担任生化老师。熟悉双语授课,热爱教育事业和科学研究,擅长寓教于乐、利用各种技能提高学生的兴趣。对工艺品有浓厚的探究意识,也喜欢用各种材料去制作小物件,在同事和学生眼中,高老师是个幽默风趣、乐观向上、有责任、有毅力,对教育有追求的人。
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