高中英语辅导班 2025-10-23 14:22:49

 课程介绍

 北京巴仑思教育高中英语课程紧扣英语高考考试大纲，针对于不同的年级设置了不同的学习目标，高一重点进行词汇的积累，培养学员对英语学习的兴趣；高二进行习题练习，熟练掌握并运用重点语法知识；高三进行模拟练习挑战高考，全面提升学员英语能力。学校的专业英语老师们会根据学员的英语基础，将高考中会涉及到的语法与词汇知识为学员进行由浅入深地讲解，并根据多年来的教学经验，让学员在系统练习中不断对于考试中会遇到的题型进行集中练习，尤其是针对完形填空等题型进行有针对性复习。

 课程内容

 高一：英语语法串讲(直接引语和间接引语、定语从句;、被动语态、名词性从句;主谓一致等)、英语阅读能力提升、重点知识点的总结和应用等高一英语学习内容。

 高二：听说练习，记忆单词，了解词性、词义，同时扩展词汇量和阅读面；掌握动词时态，虚拟语气，状定语从句，非谓语动词，时态、从句的各种用法等。

 高三：重点在于查缺补漏，增强语言知识的准确性和综合性，并带来更多的做题技巧。掌握完形填空，阅读理解的解题技巧，通过真题及模拟题的练习掌握各个题型的常考知识点，及相应的做题方法，强化巩固、强化英语考试能力。

 课程目标

 语言能力目标：培养学生的语言意识和语感，使其能在常见语境中整合运用语言知识，理解口头和书面语篇的意义，并有效运用口语和书面语进行交流。强化听、说、读、写等语言技能，提升语言表达的准确性和流畅性，例如通过模拟对话、写作练习等方式，帮助学生在实际情境中运用英语。

 文化意识目标：帮助学生了解中外文化知识，理解文化内涵，比较文化异同，汲取文化精华，形成正确的价值观和文化自信。培养跨文化沟通能力，使学生能够尊重和包容不同文化，具备传播中华文化的意识和能力，例如通过分析文化主题的语篇，引导学生思考文化差异。

 思维品质目标：训练学生辨析语言和文化现象，梳理、概括信息，建构新概念，分析逻辑关系，批判性地评判观点，并创造性地表达自己的想法。通过英语学习培养逻辑思维、批判性思维和创新思维，例如通过讨论、辩论等活动，激发学生的思维活力。

 学习能力目标：树立正确的英语学习观，保持学习兴趣，明确学习目标，掌握多渠道获取学习资源的方法。学会规划学习时间和任务，选择合适的学习策略，监控和反思学习进程，逐步提高自主学习能力，例如引导学生制定个性化学习计划，定期进行学习总结。