北京美国本科留学培训 2023-05-12 10:05:05
美国本科留学培训
课程规划：美国藤校要求学生每一年的不但要在总体上保持平稳的上升趋势，而且要在课程的难度上逐年叠加，这一点对于美国高中在读的学生尤为关键，往往当年一门课程的难度和如果达不到预期要求，也意味着来年很有可能某些课程是不可选的，那么这样一来就会在整体的单含金量上大打折扣，这几乎对于美国申请来讲是致命的。
规划：除了GPA之外，TOEFL和SAT的时间规划也尤为关键。申请EA/ED的学生就意味着在11年级的5,6月份的两次SAT是极为关键的，而对于同时学习TOEFL和SAT的学生来讲，想到达TOEFL110+SAT2200这个基本藤校录取前提，需要准备至少1到2年，意味着学生晚从10年级上学期就要开始规划。
课外活动规划：藤校是非常看重每位申请者的“个性化能力”和“活动背景”的。“规划留学”在活动方面对于学生的帮助，就是能够为不同特点的申请者对接配套的各种活动，帮助学生循序渐进的，终在申请达到事倍功半的。
留学申请：运用美国本科申请上千的案例经验等，辅之申请指导监督并提供完善申请服务，达到化挖掘申请者，最终帮学生录取到以美国常春藤为代表的大学。
途径一：直接申请美国大学本科
适合人群：成绩优异的高三、大一学生。直接申请是申请美国大学的常规方式，学生必须参加各种标准化考试，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美国大学均接受此种申请方式。美国大学录取标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面。
途径二：条件式录取(双录取)
适合人群：无标准化考试成绩的高三、大一学生。部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取；学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此这种美国本科留学方式又称“双录取”。
途径三：社区大学
适合人群：工薪家庭、无标准化考试成绩的学生。首先在社区大学完成大学本科学位的前两年学习(副学士学位)，之后学生转入四年制大学完成后两年的学习(学士学位)，大学本科文凭由转入的四年制大学颁发。由于转入的四年制综合大学却往往都是名校，因此这种途径又称作社区大学“名校直通车”。
途径四：转学
适合人群：国内在读大学生。美国大学接受转学学生，每年都会录取一定数量的国外转学生，因此目前国内的在读大学生可以通过转学的方式申请美国留学本科，同时学分也相应转入，学生只需修完转入大学规定的其他学分即可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。
途径五：在美国上高中
适合人群：计划送孩子读美国高中的家庭选择这种方式，需要父母对孩子的教育起码规划10年：4年美国高中，4年美国大学，2年硕士。一旦确定留学目标，好在初中、甚至小学时就要开始准备，培养孩子的自理能力、学习能力尤其是语言能力。
1.英语能力
对于中国大陆的申请者，通常提供的英语成绩是托福成绩。想申请30，托福至少要达到100分。排名越高的学校，竞争越激烈，我们建议学生考到至少105分以上。
2.学术标化
SAT和ACT是最常见的考试。根据我们往年的申请数据统计，考生SAT1500+或者ACT32+是比较有竞争力的成绩。
3.高中在校成绩
想要申请美国大学读本科的学生，高中在校成绩至少要达到3.8或者百分制的90分以上，比较能够证明自己扎实的学习基础。
