多年初高中语文教学经验；对中高考的命题和动向有深入的研究；教学基本功扎实，能根据不同的学生的情况，给出不同解决方案；以提高学生的分数为衡量标准，同时提高学生的综合能力；善于结合学生的性格心理和现有知识水平对学生采用5P模式授课，易于学生掌握吸收知识。
