3-8岁机器人AY4课程 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

运用先进的教育理念为理论基石，设计符合少年儿童认知发展规律的多阶段课程体系，使用具有趣味性、技术先进性、自主体验性等特点的教育机器人为课程平台，采用无搭建手册的

3-8岁机器人AY3课程 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

运用先进的教育理念为理论基石，设计符合少年儿童认知发展规律的多阶段课程体系，使用具有趣味性、技术先进性、自主体验性等特点的教育机器人为课程平台，采用无搭建手册的

3-8岁机器人AY2课程 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

运用先进的教育理念为理论基石，设计符合少年儿童认知发展规律的多阶段课程体系，使用具有趣味性、技术先进性、自主体验性等特点的教育机器人为课程平台，采用无搭建手册的

3-8岁机器人AY1课程 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

运用先进的教育理念为理论基石，设计符合少年儿童认知发展规律的多阶段课程体系，使用具有趣味性、技术先进性、自主体验性等特点的教育机器人为课程平台，采用无搭建手册的