课程特色

专为2-3岁孩子设计的“养成型”课程，在*容易形成母语之外的第二语言的黄金年龄段里，让孩子建立英语母语思维。

完全适合低龄儿童年龄、心理特点的“家长伴读”模式，消除孩子的分离焦虑问题。

全外教授课，有真正低龄儿童英语教学经验和获得资格认证的专业教师团队。

全程专注培养孩子的良好习惯、开放思维、独立性格，让语言能力与情商同步发展。

小班授课模式，寓教于乐，轻松掌握，全面提升孩子的专注力。

自然习得，习惯养成，体验式课程自然融入课堂。

课程内容

美国纽约第*私立名校菲尔德斯顿文理学校 (ECFS) 同步课程，风靡世界几十年，全球数百万孩子同步学习，在数十个国家广泛应用，学习效果显著。

结合2-3岁儿童的语言学习黄金期，专门设计的英语启蒙学习课程，培养幼儿的英语语感、语言认知以及对字母的辨识。

与外教老师共同探索西方节日文化，用有形的活动替代抽象的概念，在过程中进行相关的语言输出训练。

启蒙学习阶段课程，进行多主题的情景教学，帮助孩子感知自我、了解环境、认识家庭。

“亲子式”活动体验课程，让孩子用自己的小手去感知、小耳朵去聆听、小嘴巴去表达。

真实的情景教学课堂，让孩子养成英语母语意识的同时，德、智、情、语、思共同启蒙发展。