启明星双语学校优势

北京启明星双语学校是一所K-12学校，在中国为学生提供的国际课程和完美平衡的双语教育。启明星的小学部和中学部均采用国际文凭组织的IB课程体系，是获得国际文凭组织授权教授小学项目（PYP）和中学项目（MYP）的学校。启明星笃行中西合璧之教育模式，博采东西方文化之长，秉承服务全社会之宗旨，致力于培养中英文学业卓越，具有创造性思维及高贵品格的世界公民。

启明星的核心价值观：

尊重：我们尊重不同的观点，对他人的不同想法和感受，我们有同理心和表示赞赏。

团结：求同存异，创建一个能接纳所有人的彼此尊重、互相同情和充满友爱的社区。

关爱：我们彼此之间互相关心，并且自觉改善我们的环境。

卓越：当我们不断向自我挑战并追求自我价值的实现时，我们就把卓越这种品质带到了我们的社区当中。

服务：我们是这个充满热情与关爱社区的一分子，努力学习，发展天赋，服务他人。

启明星双语学校培养目标：

全球贡献者理解并欣赏多元文化和视角，具有同理心、同情心和社会责任感。

批判思考者批判性地接收和处理信息，运用技能创新性地解决现实生活中地问题。

有效交流者掌握多种语言，自信、尊重他人，努力和他人达成共识，促进相互理解。

主动学习者表现出天生的好奇心、内在动力以及高效率，从而激励终身学习的能力。

有原则的公民通过不断学习，做出并阐释正直、理解、有道德的行为。

学步班：针对2岁儿童，注重培养语言习得和社交能力的发展;

蒙台梭利幼儿园：3-6岁混龄班采用半天中文半天英文的浸入式蒙台梭利教学模式;

小学(大班-5年级)：采用探究式学习方法，使学生达到课程标准，中文课程使用中国国家课程标准，英文课程使用美国国家核心标准;

中学(6-8年级)：课程单元分为独立单元和跨学科单元，采用以探究学习为基础的教学策略。

我们的教师：

启明星双语学校的教师都是富有才华和激情的教育者，他们时刻把学生的需求放在首位。我们幼儿园的教师对儿童早期教育怀有激情，经验丰富。我们的小学和中学教师在一个双语环境中，他们思想开放、富有同情心、具备良好的沟通能力，并渴望成长和发展。从幼儿园到中学，所有的老师都要求以开放的心态拥抱中西方文化。

启明星幼儿园部的主班老师都训练有素，并且至少具有五年的教学经验。小学和中学老师则具备以下特征：有探究式学习的经验，了解差异化教学，对其他文化敏感，以及有过教授非英语母语学生的经验（仅适用于我们的外籍教师）。

启明星双语学校优势

学校环境