作为中心教育团队的初学者专家，Melody注意到，由于中心活动较有挑战性，初学者不太会积极参加。因此，Melody在其他老师和进度经理的帮助下，开展了初学者需求调查，并为初学者引入了有针对性的活动。由于参加人数越来越多，该中心决定将其转化为生活俱乐部的产品，从而大大提高了中心学生的出勤率。接着，这些课程被在区域内推广，现在在当地教师和教学主管的帮助下，基础入门课已经在全国范围内提供。