教学风格幽默活泼，善于根据学生特点，挖掘学生潜力，使学生在积极主动的状态下学习。 教学感言：教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是教学技巧之所在。 教学心得： 一.鼓励在先。鼓励学生多读多说，培养学生具有勇于尝试、乐于探索的热情。给予学生及时地鼓励和恰当的夸赞，使学生在心情愉悦的状况下学习，不断提高学生学习的自信心。 二.优质的教学是以学生为主体的教学。课堂上，要充分发挥学生的主观能动性，发挥学生的想象力和创造力。培养学生爱学英语、乐学英语的学习兴趣。 三.关注每个学生。对自己的每一个学生的性格、兴趣等个性加以了解，再根据其个性特点因材施教。在课堂教学中，根据学生的不同情况实施分层教学，分层作业，提出不同的要求，让每一个学生都有发展。