教学风格：将数学中的符号语言转化为简单易懂的话语让学生充分理解并接受。以学生为本，从学生的实际情况出发，制定相应教学方案做到个性化辅导。培养学生数学思维，学生解题方法，把复杂的数学简单化，寓教于乐，让学生在快乐的环境下学习成长。

 教学成果：工作认真负责，坚持不懈，使学生从不感兴趣到津津乐道，从门外汉到数学的主宰者。