很多北京力迈中美国际学校的家长们多多少少都会有以下问题：从初中生活即将进入高中学习，从公立学校到国际高中，每个学生和家庭都会对新的阶段产生一样的担心。单词量太少怎么办？英语口语表达不流畅怎么办？托福雅思考哪一门？学术课程跟不上怎么办？如何做好衔接？

针对以上的问题，2021力迈中美国际高中开设的春季预备班帮您解决所有问题！总的来说，由公立初中升入国际高中或国际部的同学，都会面临以下三个核心问题：

1、英文能力不足学生表现全方面下降

国际学校中几乎所有的课程都与学生的英文能力息息相关，然而英文能力其实包含了两个大的能力板块，一个是我们经常会提到的语言能力，其中包含了听，说，读，写四项基本能力，另一个是逻辑思维能力，这是普通学生从小没有得到锻炼的板块，例如批判性思维，语言的思维导图，这都是需要长期积累和学习的过程。

因此建议学生在进入国际高中之前，加强这两个板块的学习，在开学后同样保持良好的学习状态，帮助自己踏踏实实地提高英文能力。

2、学习模式的转变由被动学习式到主动探索式的转化

很多学生在小初阶段，处于一个被动学习的模式，需要老师和家长盯着，才能完成学习任务，但是进入国际学校后，中外教搭配的学习模式，给予了学生自我学习和探索的空间。

因此，学生进入国际学校后，需要快速地调整学习模式，化被动为主动，培养良好的学习习惯，提升时间管理能力，这样才能适应新的学习和生活环境。

3、老师授课模式转变课堂对于学生互动性的要求提高

在公立学校学习的过程中，学生往往参加更多的是大班讲授课程，因此老师与学生的互动性十分有限。但是在国际学校中，采取的是小班授课，学生的关注度更高，课堂互动型更强。

因此十分建议学生在真正进入国际高中之前，能够参与到类似的小型课堂进行学习，从而让学生能够更加平稳的在两个授课模式中进行过渡，更好地适应国际高中。

家长们的担心都是很正常的，为了帮助学生无缝对接国际高中课程，全面提升听说读写能力，培养优秀的学习习惯，最终敲开理想学校的大门，在现有教学体系的基础上，力迈国际高中九华校区特别增设了国际高中春季预备班。在这里我们教授的不仅仅是知识与技能，更多的是给学生们提供一次探索自己提升自己的机会。

以上就是关于2021力迈中美国际高中春季预备班课程设置的相关介绍，家长们如果对课程有更多的疑问，可通过我们为您详细解答。